Vil du være med å lede arbeidet med å utvikle skolen videre til det beste for Agder og lokalmiljøet? – Sam Eyde videregående skole, Agder fylkeskommune
Education Ledere av undervisning og utdanning(4 dager siden)
Stillingsbeskrivelse
Published 26-11-2024
Deadline: 02-01-2025
Vil du være med å lede arbeidet med å utvikle skolen videre til det beste for Agder og lokalmiljøet?
Vi søker en raus, åpen og mestringsorientert leder som vil være ambisiøs på elevenes vegne og involvere ansatte i det viktige arbeidet med å gi elever læring for livet. Vi har høy gjennomføringsevne, men ønsker å bli enda bedre – tar du utfordringen? Vi ønsker at vår nye rektor skal være en inspirerende og samlende leder som har evne og vilje til å sette mål og retning sammen med de ansatte, samt videreutvikle skolen i tråd med målsettinger i Regionplan Agder 2030. En av de viktigste målsettingene for arbeidet de kommende årene er at flere ungdommer og voksne lykkes med å fullføre videregående opplæring.
Sam Eyde videregående er en stor kombinert skole med hovedvekt på yrkesfag. Skolen ligger like utenfor Arendal sentrum og har om lag 1600 elever og 350 ansatte. Skolen er organisert i tre ledelsesnivåer med rektor som øverste leder, assisterende rektor og 3 studierektorer som er ansvarlig for sine avdelingsledere. For mer informasjon finner en på skolens hjemmeside og i organisasjonskartet – https://sameyde.vgs.no/skolen-var/om-skolen/skolens-ledelse/organisasjonskart/
Skolen har et bredt spekter av utdanningsprogram både innenfor de yrkesfaglige og de studieforberedende utdanningsprogrammene. Oversikten over alle tilbudene finner en på skolens hjemmeside – https://sameyde.vgs.no/utdanningstilbud/. Skolen er i tillegg en av tre skoler i Agder som er kompetanseskole for videregående opplæring for voksne (VOV).
Arbeidsoppgaver
- overordnet pedagogisk, administrativt og økonomisk ansvar for skolen. Personalansvar for assisterende rektor og studierektorer.
- lede skolens pedagogiske utviklingsarbeid for å nå målene om gjennomføring for elever og kvalitet i opplæringen
- videreutvikle en trygg, inkluderende og mestringsorientert skole for ansatte og elever
- sikre og utvikle medbestemmelse og medvirkning i samarbeid med arbeidstakerorganisasjonene
- delta aktivt i rektorkollegiet og bidra til å utvikle en samlet videregående skole på Agder
- samarbeid med kommunene, lokalt næringsliv og andre utdanningsinstitusjoner
Kvalifikasjoner
- relevant høyere høyskole/universitetsutdanning inkludert godkjent pedagogisk utdanning
- relevant ledererfaring
- forståelse for rammebetingelsene i offentlig sektor og for ledelse i et politisk/administrativt samspill
- god forståelse for lov- og avtaleverk og erfaring fra partssamarbeid
- erfaring fra og kunnskap om videregående opplæring
- innsikt og forståelse for økonomistyring og digitalisering
- ønskelig med erfaring med å videreutvikle skolens praksis sammen med de ansatte
- ønskelig med relevant undervisnings- og ledererfaring fra videregående skole, gjerne innen yrkesfaglig utdanningsprogram
Personlige egenskaper
- evne til å arbeide strategisk sammen med ansatte og elever for å lykkes
- evne til å kommunisere internt og eksternt. Tydelig lederskap, lyttende og åpen i sin kommunikasjon.
- evne til å skape gode relasjoner
- evne til å arbeide konstruktivt under press
- være synlig og tilstedeværende for de ansatte
- resultatorientert med stor gjennomføringskraft og engasjement
- bevissthet rundt egne svakheter og styrker. Kunne tilpasse atferd basert på tilbakemeldinger
Vi tilbyr
- inkluderende og trivelig arbeidsplass både faglig og sosialt
- utfordrende arbeidsoppgaver og gode utviklingsmuligheter
- delingskultur og fellesskap med andre ledere i Agder fylkeskommune
- en variert arbeidshverdag med gode kolleger
- for mer informasjon om våre goder se: www.agderfk.no/jobb
Kontaktinformasjon
Arly Hauge, Fylkesdirektør, +4790977432, arly.hauge@agderfk.no
Arbeidssted
Østensbuveien 80
4848 Arendal
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Agder fylkeskommune
Referansenr.: 4872425853
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 02.01.2025
DIVERSE INFO