Universitetslektor/Universitetslærer innen fysioterapi

Om stillingen

Ved Fakultet for helse- og sosialvitenskap, ble bachelor i fysioterapi etablert høsten 2024. Vi trenger å utvide fagmiljøet og vi søker nå etter en fast 50% stilling som universitetslektor/universitetslærer i fysioterapi fra august 2025, knyttet til seksjon for folkehelse. Stillingen tilhører Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap med kontorsted Elverum. Vedkommende skal inngå i et fagteam og forventes å bidra i videreutviklingen av bachelorprogrammet i fysioterapi, samt drive undervisning og utvikling av fagfeltet fysioterapi. 

Seksjon for folkehelse er en av tre seksjoner ved Institutt for folkehelse- og idrettsvitenskap, Fakultet for helse- og sosialvitenskap. Seksjonen tilbyr årsstudie i mat, ernæring og helse, bachelorutdanninger innen folkehelsearbeid, tannpleie og fysioterapi, og
masterutdanning innen folkehelsevitenskap. Seksjonen har ca. 27 ansatte og særpreges av et sterkt fag- og forskningsmiljø, praksisnær og tverrfaglig profil og varierte undervisningsmetoder. Det er flere forskningsgrupper knyttet til seksjonen, med pågående forskningsprosjekter innen blant annet folkehelse og fysisk aktivitet. Til stillingen foreligger det en forventning om aktiv deltakelse i og rundt arbeidet med forskning og utvikling på seksjonen.

Fakultet for helse- og sosialvitenskap er et tverrfaglig, praksisnært og profesjonsrettet fakultet, med ansvar for et bredt spekter av fag- og
forskningsområder innen helsevitenskap, sosialvitenskap, idrettsvitenskap og folkehelsevitenskap. Høsten 2022 startet fakultetet opp en Ph.d.- utdanning innen Helse og velferd (HELVEL), og er en overbygning for alle bachelor- og masterutdanninger ved fakultetet.

Ansvar og arbeidsoppgaver 

• Undervise, veilede og vurdere på profesjonsemner på BA fysioterapi og eventuelt relevante emner i andre studieprogram
• Bidra til at studentene får et helhetlig perspektiv på fysioterapirollen.
• Bidra aktivt til å etablere og videreutvikle fagmiljøet innenfor fysioterapi
• Fremme fagmiljøets kliniske kompetanse og aktiviteter i samfunnet
• Deltakelse i seksjonens og instituttets daglige aktivitet, herunder administrative oppgaver i forbindelse med planlegging og
  gjennomføring av undervisning (emneansvar).
• Bidra aktivt til å etablere og videreutvikle faglige nettverk.
• Bidra til pedagogisk utviklingsarbeid i ulike former for studentaktive læringsformer og ferdighetstrening

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. 

Kvalifikasjoner

Formalkompetanse: 

• Du må kvalifisere for stilling som universitetslektor/universitetslærer i henhold til krav gjengitt i forskrift til universitets- og høyskoleloven. For stilling som universitetslektor er det krav om masterkompetanse, jfr. forskrift til universitets- og høyskoleloven § 3-3.
• Autorisasjon som fysioterapeut
• Omfattende klinisk erfaring som fysioterapeut

Erfaringskompetanse: 

• Bred klinisk erfaring som fysioterapeut med spesialfelt innenfor rehabilitering vil bli prioritert
• Det er ønskelig med:
  • erfaring med faglig utvikling, tverrfaglig samarbeid og nettverksbygging, spesielt i region Innlandet
  • erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høgskolenivå
  • erfaring som veileder for studenter i praksis
  • god digital kompetanse tilknyttet studentrelatert arbeid og aktuelt forsknings- og utviklingsarbeid

Pedagogisk kompetanse: 
Dokumentert praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå, jf. forskrift til universitets- og høyskoleloven. Søkere som ikke kan dokumentere pedagogisk kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre universitetets kurs i pedagogikk eller tilsvarende innen to år etter ansettelse. 

Personlige egenskaper: 

• Kan jobbe selvstendig, systematisk og målrettet med stor gjennomføringsevne
• Gode samarbeidsevner og glad i utfordringer
• Utviklings- og løsningsorientert
• Engasjement for studenter og ansattes lærings- og arbeidsmiljø
• God formidlingsevne og interesse for pedagogisk utvikling
• Ambisjon om en karriere i akademia
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk/skandinavisk og engelsk.

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se forskrift til universitets- og høyskoleloven og INNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Stillingen og arbeidsoppgavene skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, kan ikke tiltre stillingen. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr 

• en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling
• lønn i stillingskode 1009 universitetslektor/1007 universitetslærer etter Statens lønnsregulativ.  
• medlemskap i Statens pensjonskasse, med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger.

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her. 

. Video: https://www.youtube.com/watch?v=F0FVnszhpJY.

Søke stillingen 

Søknad og CV registreres elektronisk via «søk stillingen».

Søknaden må inneholde:

• søknadsbrev
• utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
• bekreftede kopier av vitnemål og attester
• dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis inkludert veiledererfaring. I tillegg til eventuell erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc.
• i tillegg ønskes inntil én sides refleksjon rundt søkerens pedagogiske grunnsyn og egne pedagogiske utvikling

For at din søknad skal kunne bli vurdert må dokumentene legges ved som elektroniske vedlegg til søknaden. Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes. 

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette. 

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. 

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen.

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter. 

DIVERSE INFO

Kilde: NAV stillingsannonser
https://arbeidsplassen.nav.no/stillinger/stilling/8b9e15b3-348a-447b-a8fc-2a535863d370
IMPORTAPI
https://www.jobbnorge.no/ledige-stillinger/stilling/276565