Avdelingsleder yrkesfag, 100% fast stilling

Har du lyst på nye utfordringer?

Melhus videregående skole er en kombinert skole med ca. 500 elever fordelt på yrkesfaglige- og studieforberedende programmer. Skolens 90 ansatte bidrar til et inkluderende og godt arbeidsmiljø, og vi er stolt av å ha “Melhus videregående skole – gir muligheter for alle” som vår visjon. Skolens grunnleggende verdier er kunnskap, mestring og trivsel. Elevenes læringsmiljø står i fokus for hele skolens virksomhet. Skolen ligger sentrumsnært og vakkert til på vestsiden av elva Gaula.

Skolen går inn i en periode med endringer, der vi sammen må tenke nytt både om pedagogisk praksis og organisering av skolehverdagen, sett opp mot elevenes læringsutbytte.

Skolen er og skal være en aktør i nærmiljøet og i samfunnet i nært samarbeid med lokalt næringsliv.

Vi søker en avdelingsleder i 100% stilling som sammen med skolens ledergruppe, ansatte og elever skal være med å lede og utvikle yrkesfag for fremtiden, samt utvikle skolen som en lærende organisasjon der elevenes læring og utvikling står i sentrum. Skolen tilbyr disse utdanningsprogrammene på yrkesfag: Bygg- og anleggsteknikk, Elektro og datateknologi, Helse- og oppvekstfag, Restaurant- og matfag, Salg, service og reiseliv. Mer utfyllende informasjon om skolens tilbud finner du på skolens hjemmeside https://www.melhus.vgs.no

Arbeidsoppgaver

Som en del av ledergruppen vil du ha ansvar for helhetlig ledelse og utvikling av Melhus videregående skole. Dette innebærer blant annet:

• Ledelse og utvikling av faglig og pedagogisk arbeid i tråd med fagfornyelsen
• Ansvar for daglig drift, personalledelse i egne avdelinger
• Elevansvar
• Videreutvikle skolens nettverk og samarbeid med næringsliv, kommuner og andre samarbeidspartnere, samt sikre elevmedvirkning

Endringer i ansvarsområder og arbeidsoppgaver må påregnes som en del av en dynamisk ledergruppe. Noe undervisning kan bli tillagt stillingen.

Kvalifikasjoner

• Kompetanse eller erfaring fra et av programområdene innen skolens yrkesfagtilbud, gjerne innenfor markedsføring, salg, service og reiseliv
• Praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring fra undervisning
• Utdanning innen skoleledelse og/eller annen relevant lederutdanning, samt ledererfaring er ønskelig
• Erfaring fra utviklingsarbeid, samt fag didaktisk engasjement er ønskelig
• Beherske relevant digital teknologi og administrativt arbeid i videregående skole
• God muntlig og skriftlig fremstillingsevne

Personlige egenskaper

Vi ser etter en trygg leder som skal lede dyktige fagfolk, og søker deg som:

• Setter elevens læring og læringsmiljø i sentrum
• Er faglig engasjert og brenner for yrkesfagene og tilpasset opplæring
• Er en tydelig og motiverende leder
• Har framdrift og er god til å lede utviklings- og endringsprosesser
• Er utviklings- og løsningsorientert med evne til å reflektere over og forbedre praksis
• Har evne til å skape gode relasjoner og bygger tillit både internt og eksternt
• Har gode kommunikasjons- og samarbeidsevner, samt et positivt menneskesyn
• Evner å arbeide strukturert, selvstendig og er ansvarsfullt

Personlig egnethet vil bli tillagt vesentlig vekt i utvelgelsen, samt at vi får et lederteam med komplementære ferdigheter.

Vi tilbyr

• Du får bidra til å utvikle en skole i vekst og endring
• Utfordrende oppgaver i et aktivt, tverrfaglig og utviklende arbeidsmiljø
• Lønn etter gjeldende avtaler og ansettelsesforhold i Trøndelag fylkeskommune

I tråd med opplæringsloven er tilfredsstillende politiattest en forutsetning for ansettelse. Denne må leveres snarest etter et eventuelt tilbud om ansettelse og før tiltredelsen.

Oppstart 01.08.25

Kontaktinformasjon

Berit Aune Ølstøren, Rektor, 932 35 300, berol@trondelagfylke.no

Arbeidssted

Martin Tranmæls veg 30
7224 Melhus

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Trøndelag fylkeskommune

Referansenr.: 4936863602
Stillingsprosent: 100%
Fast
Startdato: 01.08.2025
Søknadsfrist: 06.04.2025

DIVERSE INFO

Kilde: NAV stillingsannonser
https://arbeidsplassen.nav.no/stillinger/stilling/9e203051-afe2-468f-a5d9-559e9dd8c382
IMPORTAPI